Olá, aqui é o Professor Octavio.

Vou me apresentar resumindo minha história para que possamos nos conhecer melhor.

Quando lembro da minha infância, as primeiras coisas que vêm a minha mente são: o amor da minha mãe, as brincadeiras infindáveis e o desprazer de acordar cedo para ir para a escola. Logo percebi que para brincar nos finais de semana eu acordava de madrugada cheio de disposição, já durante a semana era um horror sair da cama para ir para a escola. Sonhava com férias eternas, queria ser indígena para não precisar ir para a escola, torcia para não ter energia elétrica na escola, assim teria um dia a menos de aula.

Porém, quando estava no início da 7a Série (na época o ensino fundamental era composto por 8 séries), comecei a ficar enciumado em relação a minha irmã mais velha, que tinha um excelente desempenho na escola. Percebi que meus pais sempre estavam orgulhosos do desempenho dela, enquanto meu desempenho era mediano. Lembro-me como se fosse hoje, entrei no quarto da minha irmã e fui ao armário onde ela guardava os boletins de escola. Verifiquei seu excelente desempenho, prometendo a mim mesmo que tentaria tirar notas mais altas que as dela. Algumas semanas depois, quando trouxe minha primeira nota mais alta para casa, e vi o brilho nos olhos dos meus pais, tive certeza de estar no caminho certo. Resumindo, foi a ciumeira que me fez gostar de estudar, em primeira instância.

Voltando a minha história, estudei em Imbituba-SC até o primeiro ano do ensino médio, nessa época já tinha o cacoete de explicar para os colegas quando eles não compreendiam. Foi no final desse ano que convenci meus pais que tinha que estudar em algum colégio mais forte. Como minha irmã já estava morando em Florianópolis, fui morar com ela e estudar em um dos bons cursinhos no centro de Florianópolis. Para meu espanto o meu desempenho melhorou ainda mais, ou seja, o ensino na capital não parecia tão forte quanto eu imaginava. Mas foi mais fácil acreditar que eu era especial do que compreender que a maioria dos alunos não estuda e que as instituições baixam o nível para não perder os clientes.Logo o futuro esfregou na minha cara que eu era bem mediano e que a minha vida educacional tinha sido uma farsa. Minhas notas eram excelentes pois a cobrança era mínima.

Assim, quando no início da faculdade já estava lecionando nos anos iniciais do fundamental, pude ressignificar minha trajetória educacional para me transformar em um professor de verdade, não repetindo o que fizeram comigo.

Concluindo, minha história de vida me transformou num professor que apresenta a origem das ideias e não apenas como fazer, que não usa macete que não seja compreensível e justificável. Sou um educador que tem um compromisso com o futuro dos meus estudantes, quem estudar exatas conosco tem a garantia de receber muito além do necessário para seguir qualquer carreira que dependa do conhecimento de física, química ou matemática.Além do mais, ao compreender nossa forma de processar e conectar informações, tornar-se-á um estudante autônomo e autodidata.

Hoje, quando penso na minha razão de existir, vejo que nasci para transformar a maneira como as pessoas veem as ciências exatas. Quem se permitir ser tutoreado pelos nossos conhecimentos verá todo o poder e beleza das ciências exatas.

Finalmente, sou um professor comprometido com o futuro da humanidade, afinal só uma sociedade educada cientificamente conseguirá transpor as infinitas dificuldades que se apresentarão.